Kvůli lepší přehlednosti a úrovni tohoto webportálu dodržujte prosím tato pravidla.
Výuková DVD (typu Baby Einstein)
Ahoj,
naše princezna (2 roky) objevila "kouzlo obrazovky" - teda dostala se do stadia, kdy vydrží chvíli něco sledovat. Docela ji zaujaly klipy ze série Baby Einstein na Youtube, něco se mi podařilo stáhnout z netu. Nevíte někdo o něčem podobném - prostřihy obrázků v kombinaci s psanými slovy a podkreslené pěknou melodií a navíc v češtině?
Nechci upíchnout dvouleté dítko k televizi, na druhou stranu, občas by mi s naším hyperaktiváčkem - závisláčkem 10 minut bodlo :-)
- Pro možnost psaní komentářů se přihlašte nebo zaregistrujte.
- 3211x přečteno
What links here
Žádné příspěvky nenalezeny
Dnešní oblíbený obsah
Archív článků
- Únor 2008 (4)
- Březen 2008 (2)
- Duben 2008 (6)
- Květen 2008 (1)
- Červen 2008 (1)
- Červenec 2008 (3)
- Říjen 2008 (10)
- Listopad 2008 (10)
- Prosinec 2008 (7)
- Leden 2009 (39)
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- následující ›
- poslední »


Můžeš sem dát link?
Můžeš sem vložit link na ta videa na youtube? Moc nevím, co si mám pod tím představit, jak to popisuješ.
Není to náhodou něco jako Bebe TV? To se teď líbí našemu Jindrovi http://www.youtube.com/watch?v=1GfX9gQD_GQ
Baby Einsteins
taky jsem netušila, o co jde, ukázky vyskočí hned po zadání "baby einstein" do googlu...teď jsem sem chtěla dát link na jedno konkrétní video, které se mi líbilo - Old McDonald Part 2, jsou tam zvířátka živá, namalovaná i jako loutky, všechno ovšem v angličtině
www.youtube.com/watch?v=QJtRsLnzJWY&feature=related
místo toho jsem ovšem narazila na článek v angličtině hodnotící vliv takovýchto edukačních tv i video pořadů (včetně třeba Sezame, otevři se), letem světem - nejenom, že se děti u takovýchto pořadů nějak extra nerozvíjí, ale navíc mají menší slovní zásobu a pomalejší vývoj řeči, než vrstevníci, kteří se nekoukají vůbec. S každou hodinou denně se prý děti naučily o 6 až 8 slov méně, než vrstevníci, kteří nikdy na video nekoukali.(?) Podle článku, největší škody napáchá televize u dětí mezi 8-16 měsíci a pasivní sledování může dokonce narušovat "tvorbu cestiček pro správný vývoj řeči v mozku" (tedy velmi volně přeloženo). Název článku: Baby Einsteins: Not So Smart After All, z 6.dubna 2007, pokud by link nefungoval. Takže jdu tedy vypnout televizi i počítač...:-)
http://www.time.com/time/health/article/0,8599,1650352,00.html
Baby Einsteins
Žlababo - linky na kouknutí na youtube jsou třeba tady
http://www.youtube.com/watch?v=Nn9WicuXSco
http://www.youtube.com/watch?v=8bxUVxJxys0
Kompletní řada DVD Baby Einstein - http://www.babyeinstein.com/en/products/product_explorer/?state=category
Carolee - s těma studiema, já zase četla nějakou studii, kdy TV do 4 let v délce trvání max.10minut dvakrát denně je v pořádku. Ono je to složité. Malá víc jak 7-8 minut nevydrží a docela mi to pomáhá při krmení. Teď kouká třeba na zvířátka v tom MacDonaldovi a já to komentuji - To je pes, pes. Dělá haf haf. A pod. Takže myslím, že je to jako bych ji ukazovala v knížce, jenže ten pes se tam objeví několikrát. A taky poslouchání klasiků (Mozart, Beethoven...) prý rozvíjí. Samozřejmě upíchnout dítě na hodinu k TV a nevšímat si ho - tak to určitě jeho vývoj zpomalí, s tím souhlasím beze zbytku.
Jinak se omlouvám za původní název - to "výukové" bylo špatně zvolené, já prostě myslela něco jiného než klasické pohádky nebo večerníčky, protože na to naše malá ještě mentálně nemá.
Ke koukání malých dětí na cokoliv
... jsem dosti skeptická. Nevíme totiž vůbec, jak to jejich nezralý mozek "bere". U dětí s neurovývojovými problémy bych byla opatrná dvojnásob. Jejich mozek funguje "jinak", dost možná, že "pomaleji" a tak nejspíš mají z obrazové sekvence "normální" (myšleno normální pro nás dospělé) rychlosti jen změť a míhání barevných fleků. To asi není žádoucí, může to dokonce spouštět epileptické záchvaty. Když dítěti ukazujete něco v knížce nebo jen tak povídáte, tak rychlost a intenzitu podněcování intutitivně podřídíte reakcím dítěte. To sebelepší video prostě neudělá :-(.
Tady je video, jak malí prckové koukají na jednu epizodu Teletubbies. 10 minut pozornosti je fakt maximum...
http://www.youtube.com/watch?v=n-Jw18D6tb0&feature=related
Asi jsem konzerva a nemoderní, ale dle mne virtuální realita hodně ochuzuje poznávání všemi smysly. Když pes, tak bych radši reálného pejska, který ňafe u sousedů za plotem nebo ještě lépe nějakého, na kterého možno i sáhnout :-).
Výukový program
My jsme tento program dostaly od poradkyně SRP na stimulaci zraku, jistě nemá nahradit reálné předměty, ale Elinka se na těchto programech hodně naučila. Máme stanovený čas, kdy se dívá. Mohu také doporučit program pasivní sledování a breptu, který je určen jako pomocník k nácviku mluvení. Oboje od firmy PETIT http://www.petit-os.cz/brepta_popis.php .
výukový program
Petit,Jablko a a Gordíci nám pomohli posunout se hodně dopředu.CD si na rozdíl od televize mohu do značné míry / časově, opakováním, zaměřením se na určité úkoly/ přizpůsobit potřebám dítěte.Je fakt, že v angličtině je toho na netu spousta, ale pro nás je využitelná tak matematika, jejich úkoly pro anglický jazyk se na četinu nedají aplikovat. Jinak my máme doma autíka se zájmem o vše technické.
Výukový program
Dík za tip, na toho Breptu se zkusím zeptat "naší" paní z Rané péče. Něco podobného Pasivnímu sledování jsem kdysi stáhla z nějakého zahraničního webu, ale to se u nás moc nechytlo. My jsme na stimulaci zraku více používali (a používáme) flashcards.
Můžu se zeptat, jak je na tom Elinka se zrakem ted?
Ještě jednou
Já těma výukovýma myslela něco takového, jako že to ukáže obrázek třeba psa a řekne "pes" atd. a to několikrát během krátké doby a navíc udělané tak, aby e to dítku líbilo.
V angličtině je toho spousty, třeba: http://www.babybumblebee.com/store/main_baby_bumblebee_dvds.cfm
Měla jsem možnost vidět Baby Signing Time (na tom se děti učí znakovat) a našeho 3 1/2 letého syna to zaujalo natolik, že během zkouknutí 25minutového DVD se naučil asi 10 znaků.
Ale všechno, co jsem našla na google je v angličtině, v češtině nic :-(
Jinak, kdyby byl nějaký pěkný prográmek na flashcards v češtině s dobrou databází fotek, dejte vědět. Mě už z "homemade" výroby pomůcek začínat hrabat. :-o
Koukáme :-D
Eli nejdříve nepoužívala zrak vůbec (dejme tomu první rok), začinaly jsme s obrovským obrázkem šachovnice a spirály (oboje černobílá kombinace), pak světelným panelem. Knížky jsem začala vyrábět sama - černé leporelo a jednoduché obrázky ze samolepících tapet. Ve 2 letech mi Mudr.Zobanová sdělila, že se určitě bude orientovat v prostoru, pozná hrnek, stůl atd.. První úspěch.
Poslední funkční vyšetření zraku letos v květnu ukázalo, že rozpozná 10cm velké piktogramy. Doma máme suchozipovou desku a trénujeme.
Legrační je její periferní vidění. Sedíme v pizzerii okolo stolu. Kamarádka dostane pizzu, Eli se na ní koukne, otočí se na druhou stranu, kouká úplně jinam, najednou jí vystřelí ruka a kus jí ukradne :-D.
Ke koukání
musím říct, že v období, kdy Matýska nezajímalo NIC (až na kolečka a mřížky) jsem byla šťastná, že když jsem mu náhodou zkusila pustit Krtečka a on ho zaujal (do tý doby jsem byla odpůrce TV pro děti, fakt jsem tím pohrdala). Takže mi pak bylo vcelku fuk, že u toho sedí a kouká na to furt dokola, hlavně že byla nějaká reakce!
Pasívní koukání
Nevím co se tím v této debatě myslí - já předpokládám (dle zkušenosti se svými dvěla zdravými dětmi), že pokud je něco v TV co přesahuje možnosti děťátka, tak ho to prostě přestane bavit a dítko se přestane koukat - pokud na to dítě kouká a zajímá ho to, tak do jeho mozečku určitě něco leze. Takže i když dítě pasivně sedí, tak jeho hlavička pracuje. Je pravda, že se to nesmí přehánět - dlouhé koukání na telku nabo do PC nedělá dobře ani zdravému dospělákovi, že?
A ještě jedna věc - já jsem kdysi jako bezdětná pohrdala Teletubbies. Dnes už je neodsuzuju. A vyzkoušela jsem si, že to dokázalo zaujmout i mého 20 letého zdravého synovce. Po 20 minutách pozorného sledování se mně ptal, proč se to dětem tolik líbí. Jak je vidět - tento pořad přinutil i ho trochu popřemýšlet. Tak proč by to nemělo ovlivnit přemýšlení dětí?
Stimulace
Já bych rozhodně televizi a video nezavrhovala. Rozhodně patří k zrakovým stimulacím dítěte. Je na nás rodičích, jakou dobu necháme dítko dívat, protože nic se nemá přehánět. I na co ho necháme se dívat. A podle mě i pro rozvoj řeči to může mít víc plusů než mínusů, pokud víme, co dítě sleduje a bavíme se s ním o tom. Jsem velký čtenář a svým dětem čtu, až na výjimky, každý den. Přesto si myslím, že troška koukání na pohádky, přináší další vjem - obrázky se totiž hýbou. I naše zdravá holčička se naučila líp povyprávět příběhy z večerníčkových DVD než ty čtené.
Odborníci doporučují dívat se s dítětem. Což je asi těžko proveditelné, protože kdo by se chtěl popadesáté podívat, jak Krtek ke kalhotkám přišel. Zvlášť když je pořád tolik práce, ke které se člověk s dětmi tak těžko dostává. Ale přesto je asi důležité prostě děti k televizi a videu neodkládat, aby od nich byl chvíli pokoj.
Naše Adélka má kortikální poškození zraku, takže my jsme opravdu rádi, když se snaží chvíli "sledovat" večerníčkovu znělku a třeba i pár minut z pohádky. Díváme se s ní, ale vlastně spíš na ni a zkoumáme, jestli trochu sleduje nebo jen poslouchá.
Baby Einstein a dalsi
Ahoj Marketo,
ziju v USA, moje dcerka (2.5) chodi do specialni skolky pro deti se spozdenim reci a socializace a zrovna Baby Einstein pouzivaji jako jeden z vyukovych programu. Samozrejme ne, ze jim to jen pusti, ale patricne to komentuji a znakuji (pro nemluvici deti)
Moje dcerka sleduje Einsteiny uz asi do roka, mame vsechny dily (nektere uz tak doskrabane, ze nehraji), myslim, ze zrovna tohle ji strasne moc naucilo.
Bohuzel ted uz ji to moc nebavi a presli jsme na jinou firmu
Brainy Baby, ktere maji hodne podobny zpusob, ale pro trosku starsi deti.
To ted uplne miluje. Maji treba videa Right Brain nebo Left Brain, ktere se zameruji na posileni jednotlivych hemisfer. Video trva 40 min v prumeru.
Bohuzel nevim, jestli jsou k sehnani i v Cechach.
V pripade zajmu rada zakoupim a poslu (i Baby Einstein), je ale treba pocitat s tim, ze postovne je teda dost vysoke.
Narazila jsem na...
...tento článek:
http://rodina-deti.doktorka.cz/sledovani-televize-pro-male/
Je tedy "historický", moc hodnotných informací v něm není, ale přesto kopíruju:
"Podle směrnic Americké pediatrické akademie (AAP) by se děti mladší dvou let neměly na televizi dívat vůbec a děti ve věku od dvou do pěti let maximálně dvě hodiny denně".
Po částech snad, dvě hoďky vcelku je dost.
Přiznávám se, že mne úryvky z BABY EINSTEIN, co jsou na youtube, nijak nenadchly. Ale ráda bych se podívala na jedno celé DVD. Teletubbies jsem zkraje taky "nemusela", ale syn je měl rád. Aby teda nebyl odložen u TV, tak jsem (často) koukala s ním. Pak jsme vyráběli klobouk pro Dipsy a sháněli nějakou "hroznou" tašku pro Tinky Winky :-). Hrozně mě štvalo, že neumím přimět náš vysavač, aby sosal smetí samostatně. Ani topinkovač nemetal chleby se smajlíkem. Ale vypadalo to že jo, smajla jsem namalovala kečupem. Hry kolem Teletubbies synek bral. Po vzoru mnohých teletabích kosmických technologií se dokonce chtěl přikrývat alobalem :-). Prožíval to prostě hodně, jsem ráda, že mu nevyrašila na hlavě anténka...
Na mé oblíbené medvědy, co se potkali u Kolína, se nechytil nikdy (Poďte pane, budeme si hrát).
V Levných knihách měli kdysi toto:
http://www.mimibazar.cz/foto.php?id=18407315&tab=6
Koupila jsem to ze zvědavosti. Nedoporučuju to jako kdovíco, je to prostě takové úplně jednoduché koukání, hlavně se mi zdá dobré, že se "dění" odvíjí p o m a l u. Třeba by to některé děti mohlo zaujmout...