Kvůli lepší přehlednosti a úrovni tohoto webportálu dodržujte prosím tato pravidla.

Můj 7letý syn Petr

Obrázek

Ahojky všem, chtěla bych vám povyprávět o mém sedmiletém Peťovi. Peťa se narodil 8. srpna 2003 celkem v termínu. Porod proběhl v pořádku, akorát Peťa měl omotanou šnůru kolem krku. Nekřísili ho, akorát byl trochu podchlazený, tak ho dali do inkubátoru zahřát. Peťu jsem kojila 8 měsíců, bez jakýhokoliv problému, připadal mi jako naprosto zdravé dítě.

Kolem 12 měsíce jsme zaregistrovali u Peti, jako by se nám zakusoval do různých věcí, ale nějak jsme k tomu nepřikládali nějaké problémy, prospíval dobře, akorát velmi málo mluvil, ale to jsme brali tak, že se rozmluví a bude vše v pořádku.
Po 2 roce začal Peťa být velmi často nemocný, většinou měl zánět nosních dutin, chřipky a s tím spojené vysoké teploty. Jednou k ránu v listopadu 2005, nikdy na to nezapomenu, slyším něco podivného v postýlce u Peti, jako by se dusil. Měl první epileptický záchvat, jenže v nemocnici nám řekli, že to měl z teplot, že to byli jen febrilní křeče a že to nic není.

Jenže po 2 měsících další záchvat, zase žadný nález na eeg, tak nás zase propustili domů bez nějaké diagnozy. Po dalším měsíci přišel další záchvat po dopoledním spánku a tentokrát už jsme nález měli, šli jsme na vyšetření eeg, pak mag. rezonance atd., byl to neskutečný kolotoč udalostí. Na mag.rezonanci žádný nález, ale na eeg ano. Dostali jsme první léky na epilepsii - Depakine sirup. Od té doby žádný záchvat a i nemocnost docela ustala, těšili jsme se, že je to vše za námi a že Peťa bude v pořádku.

Jenže ono to tak zase jednoduchý nebylo. Ve 3 letech jsme nastoupili do školky a já s radostí jsem začala pracovat. Jenže Peťa zase opět často nemocný, podstoupili jsme 2krát nosni madle a stejně nám to nepomohlo, takže jsme začali brát léky na sníženou imunitu, zlepšení nastalo během 3 měsíců. Peťa nebyl už tak často nemocný, ale začali problémy ve školce, že se Peťa nezapojuje do her s dětmi, že je velmi agresivní a impulsivní, nechce se oblékat, nechce jíst atd...

Takže jsme začali chodit po různých vyšetřeních u psychologů a psychiatrů. Nakonec to došlo tak daleko, že jsme museli podstoupit vyšetření v Turnově na podezření autismu. Vyšetření jsme podstoupili po prvé až ve 4 letech. Diagnoza zněla ADHD s lehkou mentální retardací a autistické rysy. Peta totiž miluje budíky a všechno co s tím souvisí. Tímto dokončil školku a v 7 letech nastoupil do speciální školy praktické.

Myslela jsem, že to Peťa zvládne, ale ono to nebylo tak zcela jednoznačné, po necelých 2 měsících mi Peťu přeřadili do školy pro děti s autismem. Jenže Peťa komunikuje, mluví docela pěkně, moc se mi to nelíbilo, že musí mezi děti s autismem, ale během necelých pěti měsíců veliké zlepšení v malování a i celkové soustředění bylo lepší. Máme skvělou paní učitelku. Dneska jsme po druhém vyšetření kvůli autismu, diagnóza ještě tak nějak o trošku horší.

Těžká forma ADHD s velkou unavitelnosí plus rysy autismu a mentální opoždění je na úrovni 5 letého dítěte v 8 letech. Potřebovala bych nějakou kamarádku, která má stejný problém ze stejně starým ditětem, abych mohla se poradit, popřípadně sejít se na kafe, promluvit a získat nějaké zkušenosti. Je toho hodně, co by člověk mohl ještě psát, co jsme vše prožili.
Dita z České Lípy.


Volby prohlížení komentářů

Vyberte si, jak chcete zobrazovat komentáře a klikněte na „Uložit změny“.
Obrázek uživatele Miskas

Autismus

Ahoj Dito, taky mám syna s DA, pokud hledáš spřízněné duše ozvi se mi prosím na e-mail hkaspr@seznam.cz...

Moc ti děkuji asi si mi psala

Moc ti děkuji asi si mi psala na email určitě budu ráda když si svámi budu moc popovídat.Dita

TO JSME JEŠTĚ NA TOM DOBŘE

Kdyžto tady pročítám,tak člověk ani netuší kolik je vzácných nemocí velmi obdivuji všechny maminky hodně moc!To co já mám s mým Petulou tak mi to příjde že je to uplná maličkost.On chodí, mluví a komunikuje semnou,teprve si uvědomuji ,že můžu děkovat že Peta je takový jaký je,že všechno se ještě může naučit a jít dopředu.Moc Vás maminy opravdu obdivuji a přeju vám s vašemi dětmi hodně sil a štěstíčka.Dita s Petulou.

česká lípa

Ahoj, mám sice dítě už o dost starší, ale jsem z české lípy a máme tu partu maminek, scházíme se pravidelně na kávu, jedna z nás má dva autíky. Moc rádi tě mezi sebou uvidíme. napiš na ivana.kohout@seznam.cz

Ahoj Dito,my jsme na tom

možná stejně,mám pětiletou holčičku .Psychomotorická retardace a lehčí ment.opoždění-to slovo retardace se my nějak příčí.Ale bydlíme kousek od Lípy a není problém se sejít třeba v Unionce.Vlasta

uninonka

Jo klidně si můžeme přes email domluvit nebo napsat sms.Email mám vivien1977@seznam.cz klidně napiš s pozdravem Dita

Skoro po roce

Tak se vám ozývám skoro po roce a chci vám napsat co s stalo za ten celý rok s našim Petou(:Peta chodí do spec,školy pro děti s autismem,jelikož nezvládal zvláštní školu, museli jsme přestoupit,bylo to celé takové komplikované,ale konečně jsme někam zařazeni.Peta podstoupil genetické vyšetření,kde z genetického hlediska je vpořádku,ale usouzení paní doc.je Atypický autista.Peta nám začal také zlobit ve škole,agresivně se chová ,takže tedkov dubnu, jdeme na psychiatrii pro léky na zklidnění,jelikož je ho těžko zvládnout,nechce se učit nesoustředí se.atd..je prostě zlý až agresivní.Zažádala jsem znovu o přešetření Peti,kvůli tomu aby mi řekli zda je to Atypicky autismus,jenže asi si počkáme,protože je tam hodně dětí na vyšetření.Jsem jako každá miminka stoho smutná,a potřebovala jsem to napsat.Těžko to někomu vysvětlovat,kdo má zdravé dítě.Takže doufám, že koečně během půl roku bude lépe,e se Peta trochu srovná ,ikdyž jsem nikdy nesouhlasila do něho cpát léky na klidnění tedkon už je to nezbytně bohužel nutné.Mějte se všici hodně krásně užijte si jaro a nashledanou.Dita s Petou (:

Je mi líto,co zrovna teď

Je mi líto,co zrovna teď prožíváte.Měla jsem podobný problém na začátku roku ( mám syna narozeného jako vy v roce 2003)a taky chodí do speciélky do třídy autíků.Má Dětský autismus a ADHD.Možná by bylo dobré si s paní učitelkou v klidu sednout a probrat ty situace,kdy se chová agresivně,neklidně nebo kdy se nedokáže soustředit.Naše děti mají vždycky nějaký důvod či spouštěč tohoto jednání.Léky na zklidnění nejsou řešením a v mnohých případech rozhodily děti ještě víc než byly před podáním.Je smutné,že naše děti společnosti vadí,nepřijímá je takové jaké jsou a ve školách se ani nesnaží najít jiný způsob vyučování než jaký mají nastavený.Já svému synovi léky na zklidnění dávat rozhodně nebudu.Jednak ho léčím homeopatií a jednak si myslím,že takovéto léky děti vůbec brát nemají.Ale to je pouze moje osobní rozhodnutí.Byla jsem i připravená na to,že si syna budu učit sama doma v rámci Domácí školy.Naštěstí u nás ve třídě paní učitelky změnily přístup a taky to jde.Držte se!!!!

Moc vám děkuji za podporu

Moc vám děkuji ,že vím aleposn že nejsem sama ,kdo má takové problémy s autistickým dítkem.Vzdy jsem byla proti tomu, také jsem se snažila, aby Peta nemusel tyto léky brát,ale paní učitelka ho prostě nezvládá,takže doporučuje léčbu lékami na zklidnění ,přitom navštěvuje školu pro děti s tímto problémem.Mě se škola moc nezamluvá,ale jelikož jinná tu není, tak nám nic jiného nezbývá.Paní učitelka, nám věčně dává veškeré úkoly domů na vypracovaní,kyž Peta ve škole nic neudělá,tak sním pak musím za odpoledne zvládnout 3až 5úkolů což je nadlidský výkon!:a pro něho velmi unavné.Ale jsem pečující matka,tak nechci se z někým dohadovat,prostě nemám na to sílu ani náladu,pořád někoho přesvědčovat,že to takhle prostě nejde mě nebaví a ani nemám na to už sílu.Mějte se moc hezky a nashledanou

Já Vás chápu,měla jsem to na

Já Vás chápu,měla jsem to na vlas stejné.Všechny úkoly jsme také dělali hlavně doma. Ale ono jde hlavně o to,aby se dítě necítilo do toho násilně tlačené( mluvím hlavně o dětech s ADHD v kombinaci s autismem).Na druhou stranu jsem tady nenapsala,že jsme se nakonec dohodly,že syn bude hodit jen na dvě a půl až tři hodiny denně.On je schopen zvládnout to učení i tak.Tedy samozřejmě s tím,že denně děláme úkoly ještě doma,ale teď už toho příliš nemá a dokonce ho to baví!!Myslím,že je to opravdu o přístupu té paní učitelky.Je to škoda pro Vašeho syna,že si tu práci s ním nedá.Mělo by jí jít především o to,aby dítě se do školy těšilo,přestože s ním má více práce než s ostatními.Já jsem opravdu ráda,že u nás ve škole to paní učitelka pochopila.Na druhou stranu se nedejte a komunikujte pořád s nimi,vždyť jde o speciélní školu.Tady by ten přístup měl být opravdu trochu víc přizpůsobený dítěti.Nevím,kolik máte ve třídě dětí a kolik učitelek (popř.asistentku),ale zkuste ještě za syna zabojovat.Pokud jste doma a nepracujete,zkuste se domluvit na tu zkrácenou dobu učení,třeba by to pomohlo.Jen píšu,co pomohlo nám,aby jste věděla,jak to jde i jinou cestou.Zdravím.

Zdravím všechny

- určitě nejste samy! Před časem jsem zde také řešila nechuť k učení u chlapce, který je v 1. třídě speciální školy. Myslíme si všichni, že škola je pro něho velkým přínosem, zvládá ji v osnovách základní školy praktické (kromě psaní). Vše s velkou dopomocí školní asistentky ( ve třídě je 6 dětí, 1 učitelka, 2 asistentky). Také bohužel musí brát léky na zklidnění (strateru),je to vyzkoušené. Nikdo z toho nemá radost, ale opravdu to jinak ve škole nešlo, nenaučil by se vůbec nic. Doufáme, že se léků někdy zbaví a taky, že ho učení začne více těšit. Každopádně je to trochu lepší než v 1. pololetí. Držte se!