Kvůli lepší přehlednosti a úrovni tohoto webportálu dodržujte prosím tato pravidla.
Integrace do základní školy
Dobrý den,
blíží se doba zápisů do základních škol a proto bych vás ráda požádala o radu,názor,jelokož vůbec nevím jak se "správně" rozhodnout.
Mám dceru s těžkou vývojovou dysfázií na hranici LMR která dochází do spec,Mš logopedické.Samozřejmě bych pro dceru chtěla to nejlepší,ale nějak nemůžu přijít na to co by vlastně pro ni lepší bylo.Jedna možnost je že bude dcerka pokračovat v logopedické škole.Škola je to dobrá,je tam menší počet dětí což by bylo ideální,ale proč váháme a přemýšlíme o integraci v běžné základní škole,což je ta druhá možnost že by se dostala mezi zdravé děti a hlavně by ty děti na sídlišti,na hřišti a tak znala.Z logopedické by znala děti se stejnými a podobnámi problémy,ale většina dětí na školu dojíždí nebo jsou na internátě a v okolí jich pak prakticky moc nezná.
Asi to zní divně,ale máme s tím už zkušenost z mš,když přijdeme na hřiště děti se tam společně mezi sebou znají ze školek a tím že má i dcera problémy tak prostě mezi ně moc nezapadne a tudíž má kamarády pouze od mých kamarádek a děti z její mš tu nebydlí.A ten samý případ zná i náš známý,který dochází právě do logo zš kam dojíždí a doma moc kamarádů nemá i když ve škole je spokojen.V základní škole se zase trochu bojíme aby se jí děti nesmály a přijali ji mezi sebe.No prostě nevím jak se rozhodnout:-)
Děkuji za jakoukoliv vaší radu,zkušenost,názor...
- Pro možnost psaní komentářů se přihlašte nebo zaregistrujte.
- 749x přečteno
What links here
Žádné příspěvky nenalezeny
Dnešní oblíbený obsah
Archív článků
- Únor 2008 (4)
- Březen 2008 (2)
- Duben 2008 (6)
- Květen 2008 (1)
- Červen 2008 (1)
- Červenec 2008 (3)
- Říjen 2008 (10)
- Listopad 2008 (10)
- Prosinec 2008 (7)
- Leden 2009 (39)
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- následující ›
- poslední »


Já bych asi dala dceru raději
Já bych asi dala dceru raději do běžné ZŠ, aby si ty kamarády našla i v blízkosti bydliště. Mého syna děti v první třídě přijaly velmi dobře, pomáhají mu, prostě jsme spokojeni. Většinou když nějak postižené dítě chodí do běžné školy od začátku, tak ho ta jeho třída přijme samozřejmě, později je to horší. Kdyby se náhodou stalo, že by dcera byla nespokojená, pak bych ji dala na tu specializovanou školu, tam ji děti přijmou i později. Přeji správné rozhodnutí :).
integrace
Hanni,děkuji za vaši odpověď,já jsem taky pro běžnou základní školu,ale ve školce a paní psycholožka jsou proti a doporučují logopedickou,tak se přeci trochu bojím,oni jsou odborníci,ale přesně si říkám že přinejhorším na logopedickou můžeme přejít a že to bude jednodušší,tak jsem rozhodnutá každopádně jít na zápis do běžné školy kterou jsme vybrali a pokud dcerku přijmou tak to zkusit.
Já přeji také správné
Já přeji také správné rozhodnutí.Není to vůbec jednoduché.Jen přemýšlím v případě Vaší dcery,jestli ta logopedická škola pro ni nebude větším přínosem v práci tam,kde potřebuje odbornou pomoc.Tedy především v logopedii.Pokud půjde na běžnou školu,budete muset s ní přece ještě dál pracovat na těchto problémech a to bude pro ní těžší,ne?A navíc zvažte,nakolik je silná osobnost,aby nástup do školy a mezi zdravé děti zvládla.Už tu bylo několik příběhů,kdy se děti zhroutily a maminkám dalo velkou práci je dostat zase na začátek.Co se týká kamarádů nebo kamarádek,může si je najít i v logopedické škole a vůbec nebude vadit,že se vidí jen tam ( i když to časem můžete změnit,domluvit se s jinými rodiči atd.),důležitější bude,že se do školy bude těšit a bude spokojená.
No tak já si právě procházím
No tak já si právě procházím tím samým, ale budu volit logopedickou školu. O vyčlenění z kolektivu zdravých dětí jsem také dlouze přemýšlela, ale musím říci, že běžné školy se bojím. Starší dcera chodí do třetí třídy, a je jich ve třídě 28 dětí. V takovémhle kolektivu nebude mít nikdo čas se věnovat speciálním potřebám mé dcery, to zkrátka nejde ani při sebevětší snaze. Navíc když se nepodaří začlenění mezi spolužáky, bude tím má dcera trpět a já to nehodlám riskovat. Je na to malá, aby se s tím zvládla poprat. Z foniatrické kliniky vím, že začlenit se do menší skupinky dětí s podobnými problémy jí nebude dělat problém.
H
Asi by byla integrovaná, takže nárok na asistenta pedagoga a tím nižší počet dětí ve třídě.
Já bych volila běžnou
Já bych volila běžnou základní školu, v ideálním světě by Vaše dcerka byla integrovaná, tj. měla by vypracovaný individuální plán, v praxi to znamená, že paní učitelka by dostala víc peněz, co je pro vzájemné vztahy velice pozitivní. Také je teoreticky možné, že byste měli asistenta pedagoga, pak by Vás učitelka úplně milovala, protože by měla někoho k ruce, nejenom k Vaší dceři.
Co se týče dětského kolektivu, žádná idyla dcerku nečeká, nicméně její motivace se zlepšit bude nepopsatelně někde jinde jako v logopedické škole, kde mají logopedický problém všichni a kde dětský mluvní vzor není. Troufám si říct, že jako holka bude menším objektem šikany jako kdyby byla kluk a ke štěstí více-méně potřebuje jednu nebo ideálně pár kamarádek, které jinak získá u vás venku docela těžko. Velký počet dětí ve třídě nemusí být jenom nevýhoda - na rozdíl od logopedické třídy má větší výběr kamarádů.
V běžné realitě se Vám může velice lehce stát, že Vám bude házet Vaše SCP klacky pod nohy, přesvědčovat Vás, jak logopedka tak psycholožka, že Vaše dítě na to nemá, malý kolektiv je větší jistota, atd... Nechci zobecňovat, ale třeba v "našem" SCP integraci v běžné škole z logo důvodů nedostanete (komu se nelíbí logopedická ZŠ, ať trpí ;-) a běžné PPP Vám ji nevyřídí. Spolehlivou odpověď na to, proč se tak děje, bohužel neznám - zda je důvodem pouze snaha naplnit logopedickou ZŠ nebo pouze "bohulibý" úmysl dětem pomoct, nevím...
Každopádně, shrnuto, podtrženo, zkusila bych normální školu, pokud to bude skřípat, můžete přejít na logopedickou, opačný postup je, navzdory všeobecným proklamacím, mnohem víc komplikovaný.
Dobrý den, pokud byste se
Dobrý den, pokud byste se rozhodla pro normální ZŠ, jistě víte kterou, doporučila bych navštívit ředitele, poptat se, zda mají nějakého pedagoga, který rozumí postižení a bude moci s vaší dcerou pracovat, kolik asi dětí bude ve třídě, dnes bohužel není výjimka 30 dětí ve třídě, nárok na snížení počtu dětí je- pokud je zde integrováno dítěs handicapem-ale pokud je dětí moc, tj. nedá jejich počet třeba na třídy 2 má pan ředitel smůlu a vaše dcera půjde do třídy s 30 dětmi- dvě třídy o 15 dětech z ekonomických důvodů nebude moci ředitel otevřít. Vím to, na ZŠ učím, je to velký problém. Vše je o pěnězích. Sebelepší pedagog a sebelepší asistent těžce pracují s postiženým dítětěm, nemají li k tomu podmínky. Proto si ověřte, zda Vámi vybraná škola má podmínky pro integraci, pak budete spokojená vy i vaše dcera.
Integrace
Dobrý den,
omlouvám se nějak nestíhám odepisovat,ale všem vám strašně moc děkuji za vaše názory.Dnes jsem o tom mluvila i s naší logopedkou a ta se také přiklání k logopedické,nicméně jsem rozhodnutá určitě zkusit zápis v té jedné škole kterou jsme vybrali a pokud by tam nastal nějaký problém,nebo dcerku nechtěli přijmout(jelikož máme ještě problém s trvalým bydlištěm)tak zvolíme logopedickou.