mám doma obludu s ADHD, /syn, 11let/ která je cílevědomá, a chce vynikat, děsná kombinace :-)

Četla jsem si příspěvky ostatních rodičů a vesměs musím souhlasit. Nuznávání autorit, neschponost soustředit se délé než je obvyklé u zdravých dětí přiměřeně věku, svůj zasněný svět někde mezi ufonama nadpřirozenými bytostmi a čaroději, časté zapomínání či neporozumění pokynu co se po dítěti chce, (o pokynech 2 až 3 zadaných po sobě v jeden moment nemluvě)šnečí rychlost při samoobsluze oblékání a jedení, špatně upevnitelné základní hygienické návyky jako mytí rukou zvenku a před jídlem a po záchdě, zapomínání splachování enónoho.. zapomínání vyhrnování si rukávů u mytí rukou i při jídle, špatný způsob techniky držení příboru, zbrklost - čin či slovo předchází dříve než úvaha o důsledku, spontánost a nezměrná vyřídilka, vtipnost a snaha provokovat a zkoušet co kdo vydrží a bordelářství, nebojácnost a chybějící pud sebezáchovy hlavně v raném věku tak do tří let a také schopnost umět se zabavit sám vyžadují stále pozornost dospělých a nové a nové podněty. Tak to jsou adéháďátka neboli háďátka jak já jim říkám protože jsou jak z hadích ocásků. Nemusí mít vždy všechny vyjmenované věci najednou, kombinace jsou různé. Na druhou stranu v čem mi přijdou že vynikají nad ostatními dětmi dle mé zkušenosti a zkušeností mých kamarádek které mají doma též háďátka je břitkost odpovědí, pohotovost, smysl pro humor, malá schopnost cítít bolest, neutahatelnost což někdy je taky prima a mají úžasnou paměť na věci které chtějí si pamatovat - hlavně blbiny a přijdou mi že jsou méně urážliví ale v raném dětství 0 - 3 roky více vzteklí a plačtiví. Tak to je asi tak všechno co mě napadlo jak je popsat.Prosím zde přítomné přispěvatele o rozšíření mých výchovných metod a postupů o podělení se o vaše co se osvědčilo a co třeba moc ne. Já se také ráda podělím co funguje u nás a co ne. Mám syna 10 let ale více už v dalším příspěvku abych nemíchala odpověď na dotaz milé studentky s mým.

Tak tedy můj příspěvek:
Kdo chce tak se může podívat na www.rodina.cz tam najet do diskuse pak
sekce zdraví a ve zdraví na lmd a hyperaktivita. Přispívám i tam pod jméném forza a moje 2 příspšvky jsou ze dne 24.1. 2012 paměť a soustředění cviky napsáno v 11:38 a ten další příspěvek je v 10:35. Určitě si je nikdo nespletete jsou to ty nejdelší. :-) Jinak ve stručnosti sem: časové limity, hry na paměť,důslednost - neslibovat dětem nic co nemůžete pak splnit a to nemyslím jen odměny ale i takovéto plané vyhrožovaní typu ještě jednou to a to tak... jak to pak skutečně nedodržíte to co má následovat zase vyhrává dítě a vy ztrácíte body. Negativní pozornost je také pozornost BACHA! Nechci tady psát jak moudrá encyklopedie mám už ale lecos se synem za sebou a že mě teda zkouší cvičit řádně tak to tedy opravdu řádně zkouší. Těším se spíš na vaše příspěvky a hlavně metody výchovy formy odměn a trestů motivace atd. Zatím páčko a brzy tady.